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예비 유치원교사들의 필수항목인 바람직인 인성함양과
유아교육현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대한 대응능력 향성을 위해,
교육부의 대학혁신지원사업의 일환으로 실시한 '자기이해증진을 위한 타로 집단상담'프로그램에서
참여학생들로부터 큰 호응을 얻고 자기이해에 기반한 대인관계에서도 자신감을 갖는 계기가 되었다.
앞으로도 꾸준히 학생들의 잠재된 니즈를 파악하여 다양한 비교과 프로그램을 통하여
학생들의 직무역량 향상에 힘쓸 계획이다.